石嘴山工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入實(shí)施構建“大思政課”育人格局，主動(dòng)適應新時(shí)代新征程對高技能應用型人才培養質(zhì)量的更高要求，依托“三全育人”“五育并舉”構建育人生態(tài)、深化思政課改革和創(chuàng )新，書(shū)記院長(cháng)與廣大思政課教師、專(zhuān)業(yè)課教師同向同行守正篤行上好思政課，久久為功落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

△周學(xué)禮書(shū)記依托《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想概論》課程圍繞“社會(huì )主義現代化建設的教育、科技、人才戰略”為烹飪22301、烹飪22302班學(xué)生授課

△劉素花院長(cháng)依托《中華民族共同體概論》課程圍繞“中華民族共同體基礎理論”為炭材料23301、硅材料23301班學(xué)生授課

△寇立紅副書(shū)記、侯蓉和韓恩寬副院長(cháng)依托《形勢與政策》課程在石嘴山經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區深入石嘴山市寶馬興慶特種合金有限公司、寧夏建龍特鋼有限公司、寧夏晶體新能源有限公司、寧夏氟峰新材料科技有限公司4家企業(yè)開(kāi)展“行走的思政課”

實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)

△董學(xué)仁和鄒韌副院長(cháng)分別依托《形勢與政策》課程以訪(fǎng)談式教學(xué)的方式圍繞“培養高技能人才 促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)”上專(zhuān)題課

△韓恩寬和陳宇副院長(cháng)分別依托《形勢與政策》課程圍繞“畢業(yè)就業(yè)”“安全教育”為題上思政課

本學(xué)期學(xué)院書(shū)記院長(cháng)積極備課齊上陣，以身作則帶領(lǐng)學(xué)生在課堂中學(xué)習、在社會(huì )中踐行，理論與實(shí)踐相結合多措并舉培養學(xué)生堅定的理想信念和高度的社會(huì )責任，授課過(guò)程深受學(xué)生喜愛(ài)。書(shū)記院長(cháng)與廣大思政課教師和專(zhuān)業(yè)課教師一道，積極用好社會(huì )大課堂推動(dòng)思政課教學(xué)方式的改革創(chuàng )新，努力構建“大思政課”育人格局，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，引導廣大學(xué)生努力成長(cháng)為堪當民族復興重任的時(shí)代新人。