“畢業(yè)論文（設計）是完成人才培養目標的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，也是檢驗學(xué)生綜合運用專(zhuān)業(yè)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力的重要依據。我們十分重視本次畢業(yè)答辯工作，從選題確定、教師指導、中期檢查、審核評閱等各個(gè)環(huán)節都提前布置、周密安排、嚴格要求。”機械工程系副主任馬娜說(shuō)。

6月7日，按照學(xué)院工作安排，機械工程系2023屆高職畢業(yè)生設計（論文）答辯工作順利開(kāi)展。本次答辯共有數控技術(shù)、智能焊接兩個(gè)專(zhuān)業(yè)58名畢業(yè)生。機械工程系所有專(zhuān)業(yè)骨干教師參與了此次答辯。

為規范答辯流程，確保答辯質(zhì)量，機械工程系精心準備，針對答辯小組、答辯學(xué)生分別發(fā)布注意事項，確保答辯當天各環(huán)節銜接順暢有序。本次答辯共分為三個(gè)環(huán)節，一是學(xué)生PPT匯報，自述畢業(yè)論文（設計）的選題背景與研究過(guò)程，簡(jiǎn)述論文（設計）的基本框架、觀(guān)點(diǎn)與結論，以及自己的收獲與感悟；二是答辯小組教師就論文（設計）的相關(guān)重要概念、觀(guān)點(diǎn)及研究思路等進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)；三是答辯小組教師進(jìn)行綜合評定。答辯中，同學(xué)們嚴謹認真、材料齊備、論證充分，運用所學(xué)理論知識回答了老師的提問(wèn)，表現出良好的專(zhuān)業(yè)素養。答辯小組的老師們認真審核，綜合評價(jià)，針對每位學(xué)生的發(fā)言，老師們也提出了相應的意見(jiàn)和要求。

畢業(yè)論文（設計）答辯是按時(shí)畢業(yè)的必經(jīng)之路，也是對自己綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是全體師生對真理的汲汲追求和對學(xué)術(shù)的精益求精。機械工程系將在本次答辯工作的基礎上繼續總結經(jīng)驗，繼續規范畢業(yè)論文（設計）相關(guān)工作，不斷推動(dòng)學(xué)院人才培養質(zhì)量再上新臺階。答辯不是結束，而是新的開(kāi)始，衷心祝愿所有畢業(yè)生前程似錦，鵬程萬(wàn)里！