班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學(xué)校工作的骨干力量。為進(jìn)一步優(yōu)化班級管理，激發(fā)班主任工作熱情，提高班級管理水平，10月24日下午，電氣工程系召開(kāi)全體班主任和輔導員經(jīng)驗交流座談會(huì )。會(huì )議由電氣工程系副主任朱立堃主持。

座談會(huì )主要圍繞班風(fēng)校風(fēng)建設、班級常規管理、家校合作、心理健康教育等共性問(wèn)題進(jìn)行了交流學(xué)習。

首先，朱立堃對各班主任和輔導員的工作給予充分肯定，他指出班級的管理工作離不開(kāi)班主任和輔導員辛勤付出和無(wú)私奉獻，班主任和輔導員的管理水平和自身素養對班集體建設有著(zhù)決定性作用，也影響學(xué)生的一生。交流會(huì )上，朱立堃也分享了自己的班級管理經(jīng)驗：一是班主任需加強對學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，樹(shù)立正確的三觀(guān)。并倡導通過(guò)班會(huì )課提高學(xué)生道德認識水平、通過(guò)專(zhuān)業(yè)課滲透思政教育、通過(guò)課任老師協(xié)力配合等方式把學(xué)生德育教育落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中；二是班級管理要有策略、有方法，發(fā)揮班干部的積極影響作用，營(yíng)造良好的班級風(fēng)氣；三是用真誠的心對待學(xué)生，教師要有仁愛(ài)之心，班級的學(xué)生就會(huì )相互尊重與關(guān)懷，才能提升班級的凝聚力，建設有文明、有愛(ài)、和諧的班集體。

交流會(huì )的第二項內容由各班主任和輔導員分別從班級建設方案、班級教育故事、主題班會(huì )設計、專(zhuān)業(yè)人才培養方案等方面進(jìn)行經(jīng)驗分享。其中，胡艷杰老師就班級的日常管理分享自己的經(jīng)驗，主張多賞識學(xué)生，讓表?yè)P和鼓勵助學(xué)生走向成功之路；民主處理問(wèn)題，尊重學(xué)生，給學(xué)生辯護的權利，強調了心理問(wèn)題生更需要關(guān)注。這給老師們在班級管理辦法方面帶來(lái)了新方法、新思考，使班主任們受益匪淺。

本次班主任和輔導員經(jīng)驗分享會(huì )為全體班主任搭建了互相交流經(jīng)驗、共享育人良方的智慧平臺，進(jìn)一步鞏固了系部教師隊伍優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)，點(diǎn)燃了育人熱情。