為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，近日，信息工程系組織開(kāi)展教師二次培訓學(xué)習活動(dòng)。

二次培訓以專(zhuān)業(yè)為單位，組織暑期外出天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、浙江大學(xué)參培的教師為其他教師講解匯報學(xué)習經(jīng)驗與體會(huì )。在為期兩天的培訓中，參培教師提供了豐富的學(xué)習資源和實(shí)踐案例，通過(guò)講解、討論等形式，教師們學(xué)習了前沿的教育教學(xué)理論、拓展了數字化教育教學(xué)方法、了解了課程改革與創(chuàng )新方向、吸收了學(xué)生評價(jià)與反饋的新方法。同時(shí)，培訓還設置了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的提升環(huán)節，教師們分組進(jìn)行了教學(xué)設計大修改的實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)中做，在做中學(xué)，力求將二次培訓內容轉化為可操作的課堂變革手段。許多教師表示，此次二次培訓不僅拓寬了教育教學(xué)視野，還激發(fā)了他們的教育教學(xué)創(chuàng )新熱情。同時(shí)，教師們也表示，將會(huì )把在培訓中學(xué)到的知識和技能運用到日常教學(xué)中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)院一直致力于教師隊伍建設，注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和能力提升。教師是教育的主體，只有不斷提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，才能培養出更多優(yōu)秀的人才。信息工程系將緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展需要，用培訓、講座開(kāi)拓教師視野，在專(zhuān)業(yè)建設與提升教師教育教學(xué)水平上持續深耕。