近期，我院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)74名學(xué)生到寧夏泰杭一眾和博信通（寧夏）科技有限公司進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習。

頂崗實(shí)習是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是專(zhuān)業(yè)教育的重要組成部分。一是使學(xué)生加深對職業(yè)崗位工作的認識，逐步明確自身的發(fā)展定位，克服對前途迷茫和盲目高攀的不現實(shí)思想，客觀(guān)地確定人生的發(fā)展道路；二是加強學(xué)生的實(shí)踐能力鍛煉，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，縮小與企業(yè)實(shí)際需要的差距；三是提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，培養學(xué)生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng)；四是使學(xué)生逐步了解和熟悉社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )做事、理實(shí)結合，為走上社會(huì )、順利實(shí)現就業(yè)做好充分的思想和心理準備，打下良好的基礎。。

通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規范，掌握必需的專(zhuān)業(yè)基礎知識，了解職業(yè)崗位的相關(guān)環(huán)節；培養具有較強專(zhuān)業(yè)操作能力的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng )業(yè)型專(zhuān)門(mén)人才；促進(jìn)我院的內涵建設和“校企合作”、“工學(xué)結合”的辦學(xué)模式，提高我院人才培養質(zhì)量。