5月18日，由自治區總工會(huì )、教育廳舉辦的第九屆全區高校青年教師教學(xué)競賽在寧夏大學(xué)舉行，競賽分為教學(xué)設計、課堂教學(xué)以及教學(xué)反思三個(gè)板塊，來(lái)自全區各大高校的優(yōu)秀青年教師展開(kāi)激烈角逐。

學(xué)院選送的宋仁娟和宋正雷兩名教師首次參賽便獲得文科組三等獎和工科組三等獎的好成績(jì)，學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

學(xué)院高度重視本次大賽，于2月啟動(dòng)青年教師競賽系列活動(dòng)，參賽教師秉承匠心獨運的精神，始終貫徹著(zhù)三尺講堂、立德樹(shù)人的教學(xué)理念，經(jīng)過(guò)層層篩選、嚴格選拔，最終確定宋仁娟和宋正雷兩位老師代表學(xué)院參賽。

多年來(lái)，學(xué)院為打造高素質(zhì)教師隊伍，建立“四縱四橫”理模式，實(shí)現師資隊伍管的精準定位和精密管理。構建“四階遞進(jìn)式”教師培養培訓體系，實(shí)施全方位、多層次、梯隊化教師培養培訓，為教師成長(cháng)描繪清晰的路線(xiàn)圖。實(shí)施“四個(gè)工程”專(zhuān)項計劃，著(zhù)力形成培育一個(gè)人才、匯聚一個(gè)團隊、帶動(dòng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的正向循環(huán)。

此次競賽成績(jì)的取得，不僅充分展現了學(xué)院青年教師的教學(xué)風(fēng)采和綜合素質(zhì)，也是學(xué)院緊抓青年教師培養和教學(xué)能力提升的重要體現，學(xué)院將以次為契機，不斷完善教師培養體系，發(fā)揮優(yōu)秀青年教師示范引領(lǐng)作用，搭建青年教師成長(cháng)交流平臺，不斷提升教師隊伍綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，為培養更多優(yōu)秀人才作出更大的貢獻。